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昂贵早教班把孩子教傻了

2019年05月10日 栏目:育儿

昂贵早教班把孩子教傻了上昂贵的早教班,没想到1个多月后,儿子却变得有些“木讷”了。南京市妇幼保健院的心理专家表示
昂贵早教班把孩子教傻了

  上昂贵的早教班,没想到1个多月后,儿子却变得有些“木讷”了。南京市妇幼保健院的心理专家表示,不是每一个孩子都合适过早地接受教育,过早地进行大脑刺激乃至是对孩子心理上的1种“虐待”,而父母多多陪伴孩子,亲子之间建立情感纽带比智力开发更加重要。

  3周岁的强强(化名)本来是个聪明活泼的孩子,但是家人发现孩子最近变得不怎样说话了,总是双手交织,恍如在思考。指个碗问他是甚么,孩子也眨巴着眼,然后用不肯定的声音谨慎翼翼地回答:“是碗吧?”昨天凌晨强强更是站那里看着妈妈发楞,足足有几分钟才小声地问:“我该喊MUM还是妈妈呀?”

  “我认为肯定是早教班的问题”,强强的爸爸在南京市妇幼保健院儿保所心理门诊直接对医生说。他们1家前段时间花了很多钱,送儿子去了1个早教机构,开始孩子1下子认识了60多个汉字,还有1些英语单词。“我们不在意钱,也特想把孩子培养好,”强强的爸爸说,看到儿子的进步,1家人都很开心。可是上了1个多月以后,他们发现孩子有些不对劲了,变得有点内向了,总是试图记着1些东西,问他话也想半天再说,有时候1些简单的东西还会说错,本来认识的字也开始混乱了。

  “初期的智力开发1定要有尺度,1味强调教育而忽视了孩子天性,会增加侵害其正常心理发育的危险。”该院心理门诊的池霞主任指出,良好的初期教育,可以使孩子的IQ更高,行动更加公道,眼手调和能力更强,听力、语言及浏览能力更高。随着孩子的成长,可表现出自发性增加,侵犯性减少,与火伴及父母的关系和谐,和对社会的适应能力更强。但不是所有的孩子都能接受初期教育的。孩子的认知能力发展与脑部结构发育密切相干,过早的训练违背身心发展规律,会造成不良后果。很多早教过后的小朋友表现出了“不合群”、“口语交换能力滞后”等现象,就是由于对孩子大脑的某些部份过度刺激致使,说句严重的,1些不正规的早教已成了孩子的“心理虐待”。

  记者了解到,目前南京的早教机构很火,虽然收费比大学还贵,但是1些年轻家长担心孩子输在起跑线上,还是心甘甘心地节衣缩食,把孩子送进早教班。而早教机构由于缺少监管,教育质量良莠不齐。专家表示,她已不止1次遇到因过早进行初期教育而认知上出现问题的孩子。

  “只有不了解孩子的家长,才会凭自己的意志把孩子往早教班送,”池主任提示家长,3岁前情感沟通更重于智力培养。现在很多青少年表现出“情感冷漠”,其实和早年“爱的缺少”有关。孩子处于大脑和情感发育的重要时期,家长最重要的是在这段时间就要与其建立起情感纽带,获得宝宝的信任和依赖,这对孩子今后的身心发展都有深远的影响。

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